За что можно любить журналистику? Как правильно разговаривать, и в какой части тела живет наш самый сильный звук? На эти и другие вопросы получили ответы ученики 4 «Е» класса 28 ноября в школе №1252, где прошла творческая встреча с преподавателями и студентами Института современного искусства.
Ведущими мастер-класса стали журналист радио «Культура», преподаватель кафедры журналистики и массовых коммуникаций ИСИ Дарья Седова и член союза журналистов России, доцент, доцент кафедры журналистики и массовых коммуникаций Елена Лебедева. Благодаря им ребята не просто узнали, как важна грамотная речь, но и получили ценные уроки о том, как правильно говорить, и почему это так важно.
Ведущими мастер-класса стали журналист радио «Культура», преподаватель кафедры журналистики и массовых коммуникаций ИСИ Дарья Седова и член союза журналистов России, доцент, доцент кафедры журналистики и массовых коммуникаций Елена Лебедева. Благодаря им ребята не просто узнали, как важна грамотная речь, но и получили ценные уроки о том, как правильно говорить, и почему это так важно.
Преподаватели сразу захватили внимание детей, наглядно показав, как разная интонация и темп речи меняют восприятие одной и той же фразы. Они объяснили, что умение четко и уверенно выражать свои мысли необходимо не только журналистам, но и каждому человеку в повседневной жизни. «Прежде чем рассказывать, надо понять, для кого мы рассказываем», – делится Дарья Андреевна.
В первой части мастер-класса основное внимание уделялось грамотному построению предложений и уверенному общению. Ребята учились выражать свои мысли чётко и ясно, избегая лишних слов. Ведущие проводили занимательные упражнения, например, предлагали детям пересказать сюжет фильма. Это помогло понять, насколько важна точность и лаконичность в изложении информации.
Далее мастер-класс перешёл к работе над дикцией и интонацией. Ведущие объяснили, как важно правильно ставить ударение и изменять интонацию в зависимости от содержания речи. Дети с удовольствием выполняли практические упражнения: они учились правильно дышать перед речью, работали над артикуляцией, занимались скороговорками. Преподаватели разобрали все их ошибки.
В конце мастер-класса ребятам было предложено рассказать еще раз какие-либо истории, учитывая все полученные знания.
В первой части мастер-класса основное внимание уделялось грамотному построению предложений и уверенному общению. Ребята учились выражать свои мысли чётко и ясно, избегая лишних слов. Ведущие проводили занимательные упражнения, например, предлагали детям пересказать сюжет фильма. Это помогло понять, насколько важна точность и лаконичность в изложении информации.
Далее мастер-класс перешёл к работе над дикцией и интонацией. Ведущие объяснили, как важно правильно ставить ударение и изменять интонацию в зависимости от содержания речи. Дети с удовольствием выполняли практические упражнения: они учились правильно дышать перед речью, работали над артикуляцией, занимались скороговорками. Преподаватели разобрали все их ошибки.
В конце мастер-класса ребятам было предложено рассказать еще раз какие-либо истории, учитывая все полученные знания.
Встреча закончилась общим фотографированием и бурными обсуждениями. Ученики 3 класса получили массу положительных эмоций и зарядили позитивом преподавателей и студентов. Это мероприятие показало, что интересный и занимательный подход к обучению может принести отличные результаты и воспитывать грамотных и уверенных в себе людей.
Материал подготовили:
Текст Милана Баширова
Фото Дарья Алексеева
Текст Милана Баширова
Фото Дарья Алексеева
